Учёба  — один из видов де­я­тель­но­сти че­ло­ве­ка.

1.  Что от­ли­ча­ет учёбу от труда?

2.  Со­ставь­те рас­сказ о своей учёбе, ис­поль­зуя сле­ду­ю­щий план.

1)  Какие цели Вы ста­ви­те перед собой, от­прав­ля­ясь в школу? По­че­му до­сти­же­ние по­став­лен­ных целей для Вас важно?

2)  Какие учеб­ные пред­ме­ты в школе вы­зы­ва­ют у Вас осо­бый ин­те­рес? По­че­му?

Вы­бе­ри­те вер­ные суж­де­ния и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1)  К за­дат­кам от­но­сят не­ко­то­рые врождённые осо­бен­но­сти ор­га­низ­ма.

2)  Об­ще­ствен­ные по­треб­но­сти свя­за­ны толь­ко с кон­крет­ны­ми усло­ви­я­ми жизни че­ло­ве­ка, осо­бен­но­стя­ми его лич­но­сти.

3)  Био­ло­ги­че­ской сущ­но­стью че­ло­ве­ка обу­слов­ле­на его по­треб­ность в пи­та­нии.

4)  К иде­аль­ным (ду­хов­ным) по­треб­но­стям че­ло­ве­ка от­но­сят по­треб­ность в ху­до­же­ствен­ном твор­че­стве.

5)  К со­ци­аль­ным по­треб­но­стям че­ло­ве­ка от­но­сят по­треб­ность в дви­га­тель­ной ак­тив­но­сти.

Со­цио­ло­ги­че­ские служ­бы го­ро­да Z про­ве­ли опрос 40-лет­них ра­бо­та­ю­щих муж­чин о том, чьей обя­зан­но­стью яв­ля­ет­ся ве­де­ние до­маш­не­го хо­зяй­ства.

Ре­зуль­та­ты опро­са (в % от числа от­ве­чав­ших) пред­став­ле­ны в гра­фи­че­ском виде.

1.  Как от­ве­ти­ла наи­боль­шая доля опро­шен­ных? Пред­по­ло­жи­те по­че­му.

2.  Как Вы ду­ма­е­те, много или мало опро­шен­ных счи­та­ют, что ве­де­ние до­маш­не­го хо­зяй­ства яв­ля­ет­ся обя­зан­но­стью жены? Объ­яс­ни­те свой ответ.

3.  Какой ответ на во­прос Вы дали бы, если бы участ­во­ва­ли в опро­се?

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между дей­стви­я­ми и об­ла­стя­ми (фор­ма­ми) куль­ту­ры: к каж­до­му эле­мен­ту, дан­но­му в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

Рус­ско­му пи­са­те­лю А. П. Че­хо­ву при­над­ле­жит сле­ду­ю­щее вы­ска­зы­ва­ние: «Надо быть ясным ум­ствен­но, чи­стым нрав­ствен­но и опрят­ным фи­зи­че­ски».

1.  Как Вы по­ни­ма­е­те смысл сло­во­со­че­та­ния «нрав­ствен­ная чи­сто­та»?

2.  Дайте своё объ­яс­не­ние смыс­ла вы­ска­зы­ва­ния.

3.  Как Вы ду­ма­е­те, по­че­му важно, чтобы че­ло­век был чи­стым нрав­ствен­но?

Пра­ви­тель­ство ввело за­прет на ввоз яблок к и груш из дру­гих стран. Вза­и­мо­связь каких сфер об­ще­ствен­ной жизни ил­лю­стри­ру­ет дан­ный при­мер? По­яс­ни­те свой ответ.

В со­вре­мен­ном мире боль­шин­ство видов де­я­тель­но­сти тре­бу­ет ра­бо­ты не од­но­го спе­ци­а­ли­ста, а целой ко­ман­ды (см. фо­то­гра­фию).

1.  В чём, по Ва­ше­му мне­нию, пре­иму­ще­ство, а в чём труд­ность ра­бо­ты в ко­ман­де?

2.  Какое пра­ви­ло вза­и­мо­дей­ствия чле­нов ко­ман­ды, по Ва­ше­му мне­нию, может спо­соб­ство­вать её успеш­ной ра­бо­те?

При­вле­кая об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния, со­ставь­те крат­кое (из 5–7 пред­ло­же­ний) со­об­ще­ние о нашей стра­не, ис­поль­зуя все при­ведённые ниже по­ня­тия:

Мно­го­на­ци­о­наль­ное го­су­дар­ство, рос­си­я­не, обы­чаи, род­ной язык, го­су­дар­ствен­ный язык, гимн.