Труд  — один из видов де­я­тель­но­сти че­ло­ве­ка.

1.  Как Вы ду­ма­е­те, что от­ли­ча­ет про­стой труд от слож­но­го труда?

2.  Со­ставь­те рас­сказ о тру­до­вой де­я­тель­но­сти по про­фес­сии, ко­то­рая может быть от­не­се­на пре­жде всего к про­сто­му труду, ис­поль­зуя сле­ду­ю­щий план.

1)  Что это за про­фес­сия? Что создаётся в ре­зуль­та­те труда ра­бот­ни­ков этой про­фес­сии?

2)  Какие сред­ства труда ис­поль­зу­ет ра­бот­ник в дан­ной про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти? Какие лич­ные ка­че­ства не­об­хо­ди­мы ра­бот­ни­ку для успеш­но­го осу­ществ­ле­ния своей тру­до­вой де­я­тель­но­сти? (Ука­жи­те не менее двух лич­ных ка­честв.)

Вы­бе­ри­те вер­ные суж­де­ния и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1)  К за­дат­кам от­но­сят не­ко­то­рые врождённые осо­бен­но­сти ор­га­низ­ма.

2)  Об­ще­ствен­ные по­треб­но­сти свя­за­ны толь­ко с кон­крет­ны­ми усло­ви­я­ми жизни че­ло­ве­ка, осо­бен­но­стя­ми его лич­но­сти.

3)  Био­ло­ги­че­ской сущ­но­стью че­ло­ве­ка обу­слов­ле­на его по­треб­ность в пи­та­нии.

4)  К иде­аль­ным (ду­хов­ным) по­треб­но­стям че­ло­ве­ка от­но­сят по­треб­ность в ху­до­же­ствен­ном твор­че­стве.

5)  К со­ци­аль­ным по­треб­но­стям че­ло­ве­ка от­но­сят по­треб­ность в дви­га­тель­ной ак­тив­но­сти.

Со­цио­ло­ги­че­ские служ­бы го­ро­да Z про­ве­ли опрос 45-лет­них граж­дан о том, где они чаще всего по­ку­па­ют одеж­ду, обувь.

Ре­зуль­та­ты опро­са (в % от числа от­ве­чав­ших) пред­став­ле­ны в гра­фи­че­ском виде.

1.  Как от­ве­ти­ла наи­боль­шая доля опро­шен­ных? Пред­по­ло­жи­те по­че­му.

2.  Как Вы ду­ма­е­те, много или мало опро­шен­ных по­ку­па­ют одеж­ду, обувь на ве­ще­вых рын­ках? Объ­яс­ни­те свой ответ.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между дей­стви­я­ми и эле­мен­та­ми ста­ту­са обу­ча­ю­ще­го­ся: к каж­до­му эле­мен­ту, дан­но­му в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

Пи­са­те­лю К. Г. Па­у­стов­ско­му при­над­ле­жит сле­ду­ю­щее вы­ска­зы­ва­ние: «Что такое та­лант? Три­жды и че­ты­ре­жды труд».

1.  Как Вы по­ни­ма­е­те смысл слова «та­лант»?

2.  Дайте своё объ­яс­не­ние смыс­ла вы­ска­зы­ва­ния.

Пра­ви­тель­ство при­ня­ло по­ста­нов­ле­ние о по­вы­ше­нии пен­си­он­но­го воз­рас­та. Вза­и­мо­связь каких сфер об­ще­ствен­ной жизни ил­лю­стри­ру­ет дан­ный при­мер? По­яс­ни­те свой ответ.

Не­ко­то­рые семьи в со­вре­мен­ном мире вклю­ча­ют три, че­ты­ре или более по­ко­ле­ний род­ствен­ни­ков (см. фо­то­гра­фию).

1.  В чём, по Ва­ше­му мне­нию, пре­иму­ще­ство мно­го­по­ко­лен­ной семьи? Чем могут быть вы­зва­ны раз­но­гла­сия род­ствен­ни­ков в таких се­мьях?

2.  Чем, по Ва­ше­му мне­нию, сле­ду­ет ру­ко­вод­ство­вать­ся при рас­пре­де­ле­нии се­мей­ных обя­зан­но­стей?

При­вле­кая об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния, со­ставь­те крат­кое (из 5–7 пред­ло­же­ний) со­об­ще­ние о нашей стра­не, ис­поль­зуя все при­ведённые ниже по­ня­тия.