Задания
Версия для печати и копирования в MS Word

Спе­ци­а­ли­сты Цен­тра «Жу­ра­вуш­ка» про­ве­ли опрос среди обу­ча­ю­щих­ся 6-х клас­сов о том, какой спо­соб по­ве­де­ния в кон­фликт­ной си­ту­а­ции пред­по­чи­та­ют ше­сти­класс­ни­ки.

Ре­зуль­та­ты опро­са (в % от числа от­ве­чав­ших) пред­став­ле­ны в гра­фи­че­ском виде.

1.  Как от­ве­ти­ла наи­боль­шая доля опро­шен­ных? Пред­по­ло­жи­те по­че­му.

2.  Как Вы оце­ни­ва­е­те выбор боль­шин­ства: поз­во­лит ли такая по­зи­ция быст­ро раз­ре­шать кон­флик­ты среди ше­сти­класс­ни­ков? Вы­ска­жи­те свою по­зи­цию по этому во­про­су. Объ­яс­ни­те свой ответ.

3.  Какой ответ на во­прос дали бы Вы, если бы участ­во­ва­ли в опро­се?

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

1.  Наи­боль­шая доля опро­шен­ных от­ве­ти­ла, что в кон­фликт­ной си­ту­а­ции пред­по­чли бы со­труд­ни­че­ство. Пред­по­ло­же­ние: ве­ро­ят­но, школь­ни­ки по­ни­ма­ют, что имен­но со­труд­ни­че­ство поз­во­ля­ет разо­брать­ся в кон­флик­те и вы­яс­нить его при­чи­ну, найти такое ре­ше­ние, ко­то­рое при­ве­ло бы к при­ми­ре­нию сто­рон.

2.  Да, поз­во­лит, так как со­труд­ни­че­ство пред­по­ла­га­ет го­тов­ность сто­рон кон­флик­та кон­струк­тив­но вести пе­ре­го­во­ры и на­хо­дить пути раз­ре­ше­ния кон­флик­та.

3.  Ответ на тре­тий во­прос в со­от­вет­ствии с тре­бо­ва­ни­ем за­да­ния.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
1. Ответ на пер­вый во­прос и пред­по­ло­же­ние2
Дан пра­виль­ный ответ на пер­вый во­прос, вы­ска­за­но умест­ное пред­по­ло­же­ние2
Дан толь­ко пра­виль­ный ответ на пер­вый во­прос1
Ответ на пер­вый во­прос от­сут­ству­ет / не­пра­виль­ный не­за­ви­си­мо от на­ли­чия пред­по­ло­же­ния.

ИЛИ При­ве­де­ны рас­суж­де­ния об­ще­го ха­рак­те­ра, не со­от­вет­ству­ю­щие тре­бо­ва­нию за­да­ния

0
2. Ответ на вто­рой во­прос с объ­яс­не­ни­ем1
Дан ответ на вто­рой во­прос, при­ве­де­но умест­ное объ­яс­не­ние1
Дан толь­ко ответ на вто­рой во­прос

ИЛИ При­ве­де­ны рас­суж­де­ния об­ще­го ха­рак­те­ра, не со­от­вет­ству­ю­щие тре­бо­ва­нию за­да­ния

ИЛИ Ответ не­пра­виль­ный

0
3. Ответ на тре­тий во­прос1
В со­от­вет­ствии с тре­бо­ва­ни­ем за­да­ния дан ответ на тре­тий во­прос1
При­ве­де­ны рас­суж­де­ния об­ще­го ха­рак­те­ра, не со­от­вет­ству­ю­щие тре­бо­ва­нию за­да­ния.

ИЛИ Ответ не­пра­виль­ный

0
Мак­си­маль­ный балл4
Источники: