Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д1 C1 № 142
i

По­треб­но­сти вы­сту­па­ют в ка­че­стве мо­ти­вов де­я­тель­но­сти, за­став­ля­ют че­ло­ве­ка пла­ни­ро­вать свои дей­ствия и пред­при­ни­мать опре­де­лен­ные уси­лия.

1.  В чем за­клю­ча­ет­ся раз­ли­чие ду­хов­ных и фи­зио­ло­ги­че­ских по­треб­но­стей?

2.  Со­ставь­те рас­сказ о ду­хов­ных по­треб­но­стях, ис­поль­зуя план.

— Что со­став­ля­ет ду­хов­ный мир че­ло­ве­ка? По­че­му?

— На­зо­ви­те ду­хов­ные по­треб­но­сти при­су­щие вам? Какие спо­со­бы их удо­вле­тво­ре­ния вы мо­же­те на­звать?

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

1.  Ответ на пер­вый во­прос, на­при­мер:

Фи­зио­ло­ги­че­ские по­треб­но­сти  — пер­вич­ные по­треб­но­сти, без ко­то­рых био­ло­ги­че­ское су­ще­ство­ва­ние че­ло­ве­ка не­воз­мож­но, на­при­мер, в пище, еде и т. д.

Ду­хов­ные по­треб­но­сти за­клю­ча­ют­ся в зна­ни­ях, твор­че­стве, со­зда­нии пре­крас­но­го

От­ли­чие за­клю­ча­ет­ся в том, что ду­хов­ные по­треб­но­сти ста­нут на­сущ­ны­ми лишь после удо­вле­тво­ре­ния преды­ду­щих

2.  Рас­сказ о ду­хов­ных по­треб­но­стях дол­жен вклю­чать:

— ука­за­ние одной или не­сколь­ких со­став­ля­ю­щих ду­хов­но­го мира че­ло­ве­ка, по мне­нию обу­ча­ю­ще­го­ся;

— объ­яс­не­ние того, по­че­му дан­ные со­став­ля­ю­щие яв­ля­ют­ся ча­стью ду­хов­но­го мира че­ло­ве­ка;

— ука­за­ние од­но­го или не­сколь­ких ду­хов­ных по­треб­но­стей при­су­щих обу­ча­ю­ще­му­ся;

— ука­за­ние, спо­со­бов их удо­вле­тво­ре­ния.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
1. Ответ на пер­вый во­прос1
Дан со­дер­жа­тель­ный ответ на пер­вый во­прос1
Со­дер­жа­тель­ный ответ на пер­вый во­прос от­сут­ству­ет0
2. Рас­сказ о своей учеб­ной де­я­тель­но­сти3
Рас­сказ вклю­ча­ет от­ве­ты на каж­дый во­прос в п. 1 и 23
Рас­сказ вклю­ча­ет от­ве­ты на любые три во­про­са в п. 1 и 22
Рас­сказ вклю­ча­ет от­ве­ты на любые два во­про­са в п. 1 и/или 21
Рас­сказ вклю­ча­ет толь­ко ответ на любой один во­прос в п. 1 и/или 2.

ИЛИ Ответ не­пра­виль­ный

0
Мак­си­маль­ный балл4