Рас­смот­ри­те фо­то­гра­фию.

1.  Для ил­лю­стра­ции какой формы (об­ла­сти) ду­хов­ной куль­ту­ры может быть ис­поль­зо­ва­но дан­ное изоб­ра­же­ние? (Без ука­за­ния кон­крет­но­го типа/вида.) Что ха­рак­тер­но для этой формы (об­ла­сти) ду­хов­ной куль­ту­ры?

2.  Какие ещё формы (об­ла­сти) ду­хов­ной куль­ту­ры Вы зна­е­те? (Ука­жи­те любые две формы (об­ла­сти).)